IdentiteitTaalfontein is een taalmethode voor Christelijke basisscholen. De Christelijke achtergrond is in het materiaal te herkennen aan de afbeeldingen en het taalgebruik. In de les stof zijn waarden en normen verweven zoals respect voor anderen en elementen van religieus leven.
Voorbeeld:
Deze tekst komt uit Fonteinboek 1 voor groep 6. (p113)
Het is avond. Tim is alleen thuis. Hij zit op zijn bed en leest een stripboek, maar hij vindt er niet veel aan. Hij doet het gordijn open en kijkt naar buiten. Vanuit zijn raam kan hij de bushalte van lijn vijf zien. Twee grote jongens staan bij het bushokje. Ze leunen verveeld tegen het glas. Tim hoort de blonde jongen zeggen:
‘Hé, zullen we eens kijken hoe sterk het glas is?’
‘Nee, joh, dan gaat het misschien kapot.’
‘Ach, wat kan jou dat schelen.’
De blonde jongen pakt een straatsteen en gooit hem tegen het glas van het bushokje. Hij lacht. De andere jongen kijkt om zich heen. Niemand te zien. Dan knalt hij ook een steen tegen het bushokje. Het glas valt aan diggelen. Tim rent naar de telefoon. Hij toetst het alarmnummer in. ‘Ja, u spreekt met Tim Bierman. Bij mij in de straat vernielen twee jongens het bushokje. In woon in de Reigerstraat nummer 57.’
‘Dank je wel, jongen, we komen er aan.’
Even later scheurt een politiewagen de hoek om. De jongens schrikken zich naar en beginnen te rennen. Maar aan de andere kant stopt ook een politieauto. Ze zitten klem. De jongens gaan mee met de eerste politiewagen. De agent uit de andere auto belt bij Tim aan, die opendoet. De agent zegt:
‘Ik wil je nog bedanken voor het melden van het vandalisme. Ze hebben flinke schade aangericht. De schade is zeker vierhonderd euro.’
Taalfontein voor groep 1-3 is ontwikkeld in opdracht van de Stichting Initiatiefgroep Taalmethode. De Stichting Leerplan Ontwikkeling (SLO) adviseert en begeleidt de redactie van Taalfontein. De routines van het Expertisecentrum Nederlands zijn in de methode verweven.
|